小学生处于知识体系从无到有的搭建阶段,阅读无疑是拓宽学生知识面的最佳途径。同时,小学生处于思维逻辑建设的高度开发时期,阅读无疑是开启大脑学习最快的钥匙。阅读兴趣的培养对于小学生来说是一个长期的过程,需要教师用正确的指导方法开展教学,在时间的积累下使学生逐步养成良好的阅读习惯。培养学生的阅读兴趣,是开阔学生视野的第一步,是养成良好阅读习惯的开始。
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