摘要

本文先对逆向思维在高校英语翻译教学中的作用进行总结,进而在遵从原文、文化和语言习惯方面,对高校英语翻译教学中逆向思维融入原则进行总结,进而在正反相互转换、文化逆向和时间逆向相关基础上,详细分析和阐述高校英语翻译教学中逆向思维的融入方式。

  • 单位
    郑州工业应用技术学院