小学是帮助学生养成良好写字习惯的黄金时期。小学生因年龄较小,难以长时间保持专注力,而且他们缺乏自控力,在写字学习过程中,注意力难以集中。这就需要教师结合小学生的身心发展特点,进行有针对性的教学,加强指导,使学生意识到书写的重要性,更好地激发学生的写字兴趣,达到书写美丽汉字的目的。文章以小学低年级写字教学为例,在分析小学低年级写字教学现状的基础上,提出了几点行之有效的指导建议,希望能帮助广大小学语文教师加强写字教学指导,助力小学生写好汉字。
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