争创“双一流”是现阶段我国办好中国特色社会主义好大学、跻身世界教育强国的重要途径。目前,国内法律硕士专业学位研究生教育还存在不同程度的突出问题,文章在借鉴已有研究成果的基础上,进一步厘清法律硕士专业学位研究生教育的基本定位,既从宏观层面开展系统的整体研究,同时又从微观层面研究法律硕士专业学位研究生的各个培养环节,丰富了法律硕士专业学位研究生教育的研究内容,为今后的研究和培养实践提供了参考。