浅谈赏识教育对高职学生成长的影响

作者：曹云

来源：考试周刊, 2017, A5: 1-2.

• 赏识教育
• 高职学生
• 成长

赏识教育主要指的是教师对学生在进行实际教学的过程中,对学生的进步给予适时适当的赞赏和鼓励的一种教学方式。本人的实践教学管理经验证明,这种教学方式能够较为明显的增加高职学生的自信心,激发学生学习的潜力和热情。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院