《艺术史剧场》在全国艺术院校中提出了"动态艺术史"的观念,其教学理念采用跨学科的方式,以艺术史的历史背景、创作语境、叙事图像为主题,通过话剧表演、角色扮演等师生共同推进的多重体验形式,诠释古今中外艺术观念、艺术流派、艺术事件、艺术作品以及艺术家的人生。本文通过《荷拉斯兄弟之誓》独幕剧案例,探讨艺术史剧场在今日艺术史教学中的改革模式。
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