利用主题图优化小学数学课堂教学策略探究

作者：黄碧芬

来源：考试周刊, 2021, (63): 54-56.

• 主题图
• 小学数学
• 课堂教学策略

人教版小学数学教材中增加了大量的主题图,这些主题图为教学提供了丰富的主题情境,将数学知识、思想方法等通过图的形式展现给学生。主题图改变了教师教学和学生学习的方式。合理利用主题图有助于提升学生数学思维和学习能力,提高小学数学课堂教学效率。文章在对小学数学主题图的类型、功能进行简要介绍的基础上,采用实例分析法,提出了利用主题图优化小学数学课堂教学的具体教学策略,希望为小学数学教师提供相关参考,以便教师能更好地使用主题图,提高小学教学质量。