厚植理论基础 提升技能水准 铸就新型工匠——荆州技师学院企业新型学徒制培训探究

作者：容黎明; 李贞权

来源：职业, 2019, (31): 28-29.

• 企业新型学徒制
• 工学结合
• 人才培养

笔者所在学院作为企业新型学徒制实施过程中的培训机构,就怎样抓好理论知识教学、推进操作技能提升、培养出企业需求的工匠开展了一系列研究与探索,取得了阶段性成果。