摘要

在新媒体技术不断革新的背景下,高校经管类专业在线翻转课堂教学方式呈现较大变化。将小规模探究模式引入在线翻转课堂教学,能够激发经管类专业学生主动学习的积极性,从而提升学习成效。因此,在高校经管类专业课教学中引入小规模探究式在线课程翻转课堂尤为必要。

  • 单位
    经济管理学院; 现代教育技术中心; 绥化学院