摘要

实践性是道德与法治课程的一大特点。现在已经有越来越多的学校和相关课程的教师注重在初中道德与法治课中采用实践性教学,将实践性教学更好的应用到初中道德与法治课中,将会有效的推动学生在思想道德品质方面的提升,同时有利于提高初中道德与法治课的教学质量以及教学效率。