发挥学科小助手优势，努力提高课堂教学效率

作者：王毅

来源：学周刊, 2020, (02): 80.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.02.076

• 小学数学
• 培养学科小助手
• 提高教学效率

数学的用途极其广泛,学好数学这门学科意义非常,因此教育教学中数学占据的比重极大,学校、教师及学生家长都特别重视这一学科。当今大班额的小学数学教学的状况不可避免,单凭小学数学教师个人的能力远远不够。一名极其优秀的小学数学教师应该在数学教学中充分发挥班级数学学科小助手的强大优势,倡导小助手去帮助和协同数学教师提高数学课堂教学效率。