<正>音乐是艺术性较强的一门学科,而地理偏具文科性质,部分教师认为两者之间没有任何联系,但实则这是比较狭隘的一种认知。音乐不仅与初中地理有着异曲同工之处,而且还与其有着独特的关系,究其原因有二,第一,音乐虽属艺术门类,但是其人文性质较强,而地理不仅包含基本的理论概念,还有人格品质的形成,因此音乐和地理可以有效地融合。第二,音乐是一门情感较充沛的学科,可以将学生强烈的情绪完美地激发出来,而我们在学习
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