摘要

当前,一些小学英语教师花很多时间尝试运用多种方法加强学生对于英语词汇、句型、语法以及各种语言形式的记忆与运用,但学生记得快忘得也快,效果不尽如人意。对137累积式教育法在小学中高年级英语课堂教学中的实践运用进行阐述。