浅谈小学语文自主阅读教学的常见问题及对策

作者：覃春丽

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (10): 68.

• 小学语文教学
• 自主阅读教学
• 教学问题
• 教学对策

自主阅读教学工作的推进,能够有效加强学生的学习能力以及学习效果。同时,在自主阅读中,学生的思维也能够得到拓展,这对于其自身的核心素养发展来说,具备较大的积极意义。因此,在小学阶段,教师应该注重这一教学活动的开展情况。基于此,本文将对小学语文自主阅读教学中常见的问题进行分析,并提出合理的优化性对策,旨在推动小学生语文素养的稳定发展。