“双减”政策下提高小学生语文自主学习能力的策略

作者：王建成

来源：天天爱科学(教学研究), 2022, (09): 197.

<正>“双减”政策实施后,全国各大中小学的教育环境都发生了很大的变化,新的教育理念与教学模式正在逐步形成。与以往的教学相比较,“双减”给学校的教育教学工作注入了活力,给师生创设了一个轻松愉快的学习环境,学生在学习中的主动性、积极性明显提高。本文以“双减”政策下怎样提高小学生的语文自主学习能力为话题,浅谈一下个人的观点。