提高神经外科实习护生带教质量的实践与分析

作者：杨俊丽; 秦泽红

来源：世界最新医学信息文摘, 2016, 16(21): 183.

• 神经外科
• 实习护生
• 带教质量
• 实践与分析

目的探讨提高神经外科实习护生带教质量的实践方法。方法选择2014年1月到2015年1月进入医院神经外科实习护生22例为研究对象,所以实习护生均签署知情同意书。20例神经外科实习护生均给予基本理论和基本知识以及基本技能的学习,探讨提高神经外科实习护生带教质量的实践方法。结果 22例实习护生中,优秀18例,良好1例,及格11例,不及格2例,优秀率为81.8%。结论通过本次研究发现,建立完善带教体系以及制定周密的带教计划,能够有效提高神经外科实习护生带教质量。