摘要

新课改对于当下的每一位初中英语教师而言,既是机遇,也是挑战,初中英语教师应以自身的切实行动推动课改,改变以往初中英语"低效高耗"的问题,为学生打造高效课堂,促使学生更加高效地学习英语知识。本文倡导通过"走向评—学—教一体的课堂"推动课改,着力打造初中英语高效课堂。