“分数银行”诞生记

作者：徐静

来源：现代教学, 2019, (12): 68-69.

<正>奖励引发的风波当我翻看着匆忙中改完的试卷后发现,好多学生这次进步极大,连平时得D级(A级为85-100分、B级为75-80分、C级为60-74分、D级为60分以下)的小慧、小冉、小义和小茗都考了B级,而小杉竟然考了A级。我既为学生的进步感到高兴,更觉得这段时间的辛苦没有白费。当我兴冲冲地来到教室,宣布完成绩后,正准备对学生进行奖励,班长小惠举起手说:"老师,这次考试没写作文。"我一想,当时确实没写作文,考虑到近期刚写过作文,而这次的考试时间有限,只