用好语言文字,从娃娃抓起——综合分析部编小学语文一年级教材“字词句运用”栏目解析

作者：徐承芸

来源：江西教育, 2016, (35): 48-49.

• 小学语文教科书
• 形近字
• 综合分析

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)明确指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"因此,语言文字运用能力是小学生学习语文课程的重要目标。部编小学语文教科书紧扣新课标要求,从低学龄段开始着力培养学生的语言文字运用能力。笔者以一年级上册、下册部编小学语文教科书为例,结合"语文园地"中一个全新的栏目"字词句运用",分析编者

• 单位
  江西省教育厅