让科学课堂津津有味——结合信息技术提升科学课堂的趣味性与参与性

作者：王心砚

来源：小学教学研究, 2023, (04): 84-86.

• 信息技术
• 科学
• 线上教学

当今中国社会发展已经进入到信息化时代,课堂教学也进入信息化时代。本文将信息技术与科学课堂教学进行结合,从课堂实际教学进行切入,结合课堂案例,运用信息技术提升科学课堂教学的趣味性与参与性,让学生在课堂上学得津津有味。