初中语文教学中学生人文素养的培养策略研究

作者：鲁会赞

来源：课外语文, 2018, (33): 175.

• 初中语文
• 人文素养
• 教学实践
• 培养策略

人文素养是初中阶段实现学生全面发展的重要内容。根据素质教育的基本要求,在初中语文教学中,教师应从多角度挖掘人文因素,对人文素养的培养策略进行设计,以提升初中生的人文素养。