摘要

从学生已有的生活经验出发,让数学和生活深度连接,促就学生高效学习。课堂导入情境化,激发兴趣学数学;概念教学参与化,理解概念有深度;技能训练生活化,提高技能有实效;日常生活数学化,解决问题为生活。