读书不仅是为了益智,更是为了愉悦身心,陶冶情操,提升情感、态度、价值观的品位,最终帮助孩子形成独立健康的人格,为孩子的终身发展做好奠基工作。现代数字多媒体技术的突飞猛进,对当今学生读书学习的冲击十分严重,朗朗读书声逐渐被视听媒体所取代,情况令人担忧。因此,从小学阶段开始就注重阅读习惯的养成教育,对孩子语文综合素养的形成,有着十分重要的意义。
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