<正>“五育融合”教育既是适应新时代发展和人才培养需要提出的时代命题，也是新发展阶段我国教书育人方式的转型。新时代的劳动教育被赋予树德、增智、强体、育美综合育人的重要价值，基于全面育人视角，劳动教育成为“五育融合”育人的根基。就中国教育实际现状而言，目前“五育融合”实施主要存在认识困境、制度困境与实践困境等三大困境。
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