微型学习引入高校教学的理论概述

作者：贾秀玲; 蒋文丽

来源：数学学习与研究, 2018, (13): 21.

• 高校教学
• 微型学习
• 理论概述

微型学习是一种借助移动设备的非正式学习方式.本文主要通过文献概述了微型学习的理念、实施策略及面临的问题.

• 单位
  郑州工商学院