创新教学模式 提升学校品质

作者：王宪东; 王立学

来源：吉林教育, 2018, (11): 6-7.

<正>靖宇县第三中学以新课程改革为契机,立足自身实际,借鉴外地、外校成功经验,组织教师扎实开展校本科研活动,以科研促教师专业成长,以课改促学生全面发展,使学校逐步走上一条以关注每位学生成功、师生共同成长为终极目的的发展之路。为有效开展校本科研,靖宇县第三中学以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以国家、省、市、县各级课题研究为先导,以课堂教学为主渠道,遵循"教研科研一体化"的工作原则,同时立足于本校实际,为创新教学模式,提升学校品质,达成共识,在课堂教学中大力实施"两多两少两自主"提高课堂教学实效性的科研课题研究。