<正>兴趣是学习的动力，只有激发兴趣，才能提高学习效率。但兴趣并不是与生俱来的，需要经过一定的引导和培养。在引导小学生学习英语时，“对话”是有效的途径之一，再辅以情景教学法，可以使对话教学的效果更好。一、游戏情景引入，提高学习兴趣在帮助小学生记忆单词的时候，教师可以将单词编成朗朗上口的歌谣或口诀，有效帮助学生记单词。在练习英语对话的时候，可以把学生分为不同的小组，
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