<正>随着新课改的不断进行,小学语文的教学要更加注重学生的语文素养培育,教师在进行基本的听说读写四个方面的教学过程中,不仅要为学生传递基础的学科知识,还要传递给学生学习的方法和技巧,以此增强他们的语文素养,本文简要的分析了如何从语文素养的角度出发提高阅读教学效果。一、深入挖掘篇章素材在小学阶段,是学生学习的启
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