高校《环境化学》课程到课率的分析与改进

作者：申婷婷; 王晨; 孙静; 韩玲

来源：教育教学论坛, 2019, (36): 169-170.

• Students' low attendance
• Environmental Chemistry
• Teaching strategies
• Teaching management Students' low attendance
• Environmental Chemistry
• Teaching strategies
• Teaching management

高校学生上课迟到和旷课而导致课堂到课率低的原因是多方面的。文章以《环境化学》课程教学为例,主要从学生自身、教师教学与教学管理三方面进行分析,并结合教学实际提出了相应的改进措施,旨在帮助学生理解课堂教学的重要性,并保证到课率,进而为提升课程教学质量打下基础。

• 单位
  环境科学与工程学院; 齐鲁工业大学