行动导向法在外事英语口语教学中的应用

作者：朱琦娜

来源：科教导刊(上旬刊), 2012, (03): 166-167.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2012.03.024

• 行动导向
• 外事口语教学
• 高职 action-oriented
• foreign affairs oral English teaching
• high vocational

行动导向教学法强调学生是学习的行动主体,通过学习活动构建知识,形成专业能力、方法能力、社会能力以及整合后的行动能力,从而适应相应职业岗位的要求,达到学以致用的效果。本文从高职的实际出发,主要探讨了行动导向教学法在高职《外事英语口语》教学中的应用,具有一定的实践意义。

• 单位
  广东机电职业技术学院