浅议高校审美教育

作者：刘家伟; 李兴萍

来源：江西教育, 2008, (15): 19.

• 审美教育
• 当代大学生
• 美术教师
• 《蒙娜丽莎》

<正>美术是一个开放的领域,美术的内涵是不断丰富和扩展的。尽管"大美术"有其丰富多彩与特有的艺术魅力,但高校的学生可能会因教育不到位出现"视而不见"或"视而不知"的美感状态,所以我们要高度重视高校的审美教育。一、激发学生对美的思考与领悟美学审视着我们思考艺术的方式。作为高校美术

• 单位
  赣南师范大学; 赣州师范高等专科学校