技能考核评价体系加强住院医师规范化培训

作者：赵文凤; 季先友; 张振华; 王明华; 高琦

来源：中国卫生标准管理, 2018, 9(17): 27-28.

• 神经病学
• 临床技能考核评价体系
• 规范化培训
• 住院医师
• 临床技能
• 行动研究法

目的通过应用临床技能考核评价体系,对住院医师规范化培训的神经病学临床技能进行考核和评价,探讨临床技能考核评价体系对住院医师规范化培训的意义。方法研究对象为规范化培训住院医师68名,根据不同年级分为三个组,2014年级组,2015年级组和2016年级组。采用行动研究法,按住院医师规范化培训专科医师培训标准制订教学计划,并且制订神经病学临床技能考核评价体系,规范化培训结束后,应用该体系考核评价住院医师临床基本技能。考核结果以(x-±s)表示,不同年级考核结果之间的比较采用方差分析。结果2016级成绩高于2015级(P<0.01),2015级成绩高于2014级(P<0.01)。结论在教学实践中,应用临床技能考核评价体系能够提高住院医师规范化培训神经病学的临床技能。

• 单位
  哈尔滨医科大学附属第五医院; 神经内科