核心素养背景下高三英语文本整合复习

作者：洪跃琼

来源：考试周刊, 2018, (54): 111.

• 文本
• 整合
• 学科核心素养

本文结合平时的北师大版高中英语教学实践,重点探索高三有效的英语复习教学,主要是分析文本化,整合化教学,旨在培养学生学科核心素养。