大运河江苏段流经八个地级市,在这片土地上孕育了丰富的音乐类非物质文化遗产。高校在人才培养、科学研究、服务社会三个维度具有保护和传承非物质文化遗产的天然优势。加强地方教育部门的指导和保障以及非遗师资队伍的引进与培训,设置科学而有特色的非遗课程,营造校园文化传承氛围,搭建社会服务平台等一系列保护发展的策略可以更好地传承与发展大运河江苏段文化,进而提升江苏青年一代的文化自信。
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