核辐射探测类课程改革与实践

作者：刘芳; 曹博

来源：中国电力教育, 2022, (11): 87-88.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2022.11.036

<正>根据核工程与核技术专业毕业要求，通过核辐射探测类课程支撑毕业要求的课程建设目标、课程内容及要求、考核方式、课程达成度分析四个方面的改革与实践，持续优化课程建设内容与方式，不断提升人才培养质量。

• 单位
  华北电力大学