当下,大多数高校已普遍认识到思政教育的重要性,并积极地对课程思政进行了尝试和探究,然而对课程思政理解的主观性和片面性导致很多高校的专业课和思政教育出现两张皮的现象。该文探讨了如何将思政教育渗透在大学英语专业课堂教学中,主要从大学英语语音课程具体分析了如何能更好地将思政教育不着痕迹地渗透与融入英语课程教学,在帮助学生树立正确价值观的同时实现自身素质的全面提升。
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