摘要

首先从基本理念和选择方式两个方面入手,对运动训练方法与体育教学方法之间的共通点进行了分析;其后,围绕定义本质、结构基础、应用目标、实施方法四个角度,研究了运动训练方法和体育教学方法之间的分殊表现。意在通过讨论分析,为运动训练方法与体育教学方法间的相互交融做出贡献,进而进一步促进体育教学的优化改革,为学生的身心健康发展打下坚实基础。

  • 单位
    莆田学院

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