寓言类课文蕴藏着怎样的教学价值——《陶罐和铁罐》解读

作者：张茜

来源：小学语文教学, 2021, (26): 13-14.

<正>寓言,从文体的角度来看,它的价值就是要借助短小、精悍、浅显的故事,传递深刻而富有指导性的道理或教训,启发人们对生活进行思考。寓言的阅读需要从基本的故事入手,了解故事的发展情节和人物在故事情境中的一言一行,从人物的经验和教训中获取感思。从这个角度来看,教师对一篇寓言的解读,就应该努力遵循相应的层次。笔者现以《陶罐和铁罐》(三年级下册)的解读谈谈自己的认识。