伴随着我国教师教育开放性、一体化和专业化的改革发展趋势,高师院校在历经百年的定向型、封闭性师资培养体系之后,面临着内外部的严峻挑战,应该深化改革,主动适应教师教育的时代要求进行改革。本文就如何在开放的教师教育体系背景下深化高师院校改革进行了研究。
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