高职院校英语专业课程设置的探讨

作者：周保群

来源：科教文汇(上旬刊), 2010, (08): 179+199.

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• 课程设置
• 人才培养
• 目标

科学的课程设置是实现人才培养目标的重要部分。本文分析了目前高职院校英语专业课程设置存在的问题,并从理论及实践课程的时间分配、课程设置与考证相结合、及时更新课程设置等七个方面提出对应的策略。