摘要
在互联网高速发展的今天,网络文化充斥着我们的生活,影响着我们,相比较之下,它对于三观还未完全形成的高职高专学生的影响更为明显。在高职高专学生由于接触网络的时间较长,对网络文化有一定的认同,导致其在校接受优秀传统文化教育时受到一定的阻碍。对于网络文化而言,它对优秀传统文化教育既具有一定的推动作用,也在冲击着校园的优秀传统文化教育,这些应该引起我们的重视,本文围绕此展开相关论述。
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在互联网高速发展的今天,网络文化充斥着我们的生活,影响着我们,相比较之下,它对于三观还未完全形成的高职高专学生的影响更为明显。在高职高专学生由于接触网络的时间较长,对网络文化有一定的认同,导致其在校接受优秀传统文化教育时受到一定的阻碍。对于网络文化而言,它对优秀传统文化教育既具有一定的推动作用,也在冲击着校园的优秀传统文化教育,这些应该引起我们的重视,本文围绕此展开相关论述。