小学数学教学中学生阅读现状及指导策略探讨

作者：王金林

来源：新课程教学(电子版), 2019, (02): 54.

• 小学数学
• 阅读现状
• 指导策略

数学阅读能力属于较为重要的一种数学素养,培养学生数学阅读能力与教师指导学生数学阅读过程紧密相关。笔者通过介绍小学数学教学中学生的阅读现状,进一步探讨小学数学教学中如何指导学生阅读,以期为以后的小学数学阅读教学带来参考。