平衡木上的最佳角度——高中“合作与竞争”主题心理辅导课设计

作者：王涵

来源：中小学心理健康教育, 2023, (31): 41-45.

• 竞争
• 合作
• 团队
• 共赢

<正>【活动背景】高中生面临高考，学习生活普遍很紧张。班级内同学之间的学习竞争是比较激烈的，在这样的竞争压力下，很多学生形成了不合理的竞争观念，这给自己、给他人以及给人际关系都会带来消极影响。因此，帮助和引导学生树立正确的合作竞争观，是很有必要的。【活动目标】1.通过参与身体电流、红心大战两个活动，并对活动进行复盘，使学生体验和了解选择“合作”或“竞争”的心理过程，了解“合作与竞争”的相关知识，如影响因素、良性竞争与恶性竞争、共赢等。