高职院校“劳动教育+”协同育人模式实践研究——以张家口职业技术学院为例

作者：郭云飞; 陈英英; 李姣; 金铭钰

来源：张家口职业技术学院学报, 2022, 35(04): 39-41.

DOI：10.16220/j.cnki.cn13-1248/g4.2022.04.012

• 大思政
• 劳动教育+
• 协同育人

在“大思政”育人格局下，张家口职业技术学院通过“以项目化为施策，以品牌化为导向，以协同育人为成效”,充分挖掘劳动育人功能，积极探索第二课堂“劳动教育+”协同育人模式，彰显劳动教育特色，搭建协同育人平台，培养高职学生成为新时代全面发展的社会主义建设者和接班人。

• 单位
  张家口职业技术学院