摘要

从2021年开始,广州中考物理采用90分卷面分加10分实验操作考试的形式,主要考查《义务教育物理课程标准(2011年版)》列出的学生必做实验。根据改革实际需求,教师应在实验教学中改进教学方式,优化实验教学。笔者针对实验操作考试进行了应对策略研究,旨在提高学生对实验内容的理解能力和实验操作技能。