实践教学是护理专业教学的关键环节，关系着护理专业学生的技能操作水平以及综合护理能力。儿科护理的实践教学环节中可运用综合实训法，以护理工作过程为基本导向，使护生在具备基本的知识后，能够通过参与护理活动，获得真实的职业体验感受，增强技能熟练化程度，树立人性化儿科护理理念。本文强调了以工作过程为基础的综合实训法具有的主要优势，提出了应用该实训模式的相关建议，以此来完善儿科护理实训教学体系。
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