摘要

2019年3月召开的全国两会提出了将学前教育纳入国家义务教育的范畴,再次使学前教育成为当今社会一大热点话题。学前事业的发展关系着幼儿的成长与发展。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中曾明确提出,各幼儿园应根据幼儿发展的需要,创设有利于幼儿发展的环境,提供幼儿可操作的玩教具,创设可供幼儿多种游戏的可能。探讨"安吉游戏"的环境布置和游戏开展,总结经验,以期对当前幼儿园教育模式的改革有一定的启示。