将利他植根于学前儿童心灵的教育路径探析

作者：范琳琳; 乌云特娜^*

来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2018, 31(09): 10-12.

• 利他
• 学前教育
• 儿童心灵
• 路径

利他行为隶属于亲社会行为,是学前儿童道德发展领域的重要研究内容。当前形势下,学前教育对培养儿童的利他行为越来越重视,但也面临新的困境和阻碍。探索科学、合理化的利他行为培养路径,对改变现实具有重要的指导意义。细化学前儿童利他教育的目标体系,综合运用学前儿童利他教育的方式方法,是培育学前儿童利他行为的有效教育路径。

• 单位
  内蒙古师范大学; 教育科学学院