培养命题能力 促进主动思维

作者：王晓晨

来源：阅读, 2023, ZE: 88.

<正>长期以来，数学题的命题都由教师完成。解题成了衡量学生能力的主要标准。长此以往，“发球”的总是教师，“接球”的总是学生，被动思维便成了学生的一种习惯。为了改变这一状况，我尝试着通过不同方式鼓励学生参与命题，培养学生的命题能力，促进学生主动思维能力的发展。