西部欠发达地区化学微课实施现状调查分析

作者：王俊峰

来源：文理导航(中旬), 2020, (03): 67.

• 西部欠发达地区
• 化学微课
• 实施现状

国内外对于微课的应用从中小学课堂甚至到顶尖大学课堂,诸多教师和学生享受着微课带来的极大益处,微课不仅培养了学生的学习兴趣,还能提高学生的学习效率,是当前科技快速发展背景下非常有效的一种教学模式。本文调查分析了化学微课在我国西部一些欠发达地区的实施现状,并对应用中存在的问题和原因进行了探讨。